Autisme et professionnels de l’éducation
Enseignant, vous accueillez un élève autiste dans votre classe ? Sachez que cet enfant a besoin d’un accompagnement soutenu et continu, mais également d'adaptations particulières durant tout son parcours scolaire. AESH (anciennement appelés AVS), exercices, activités de lecture, d'écriture ou de mathématiques adaptées, école inclusive… Découvrez les différentes possibilités d'enseignement pouvant être proposées aux élèves TSA.
Les AESH et les AVS
La présence d’un AESH (ex AVS) s’avère bénéfique pour les enfants autistes accueillis en milieu scolaire ordinaire. Ces personnes interviennent pour soutenir les élèves TSA dans trois domaines :
- l'accès aux apprentissages ;
- les actes de la vie quotidienne ;
- les activités de la vie sociale et relationnelle.
Si vous êtes amené à collaborer avec un AESH, il est intéressant d’en savoir plus sur ces métiers. Tout d’abord, il s’agit de connaître le rôle et les missions de ces aides humaines dans l’accompagnement d’enfants autistes. Ensuite, vous découvrirez quelles sont les compétences requises pour être AESH.
Pour ceux qui souhaitent devenir AESH, n'hésitez pas à vous informer sur les conditions d'accès à ces métiers (formations, statuts, recrutements).
Informations sur le métier d'AESH (ex AVS)
Activités et exercices adaptés aux enfants autistes
Tous les élèves autistes ont besoin d'activités et d'exercices adaptés pour accéder aux différents apprentissages. Ces activités sont essentielles pour développer leurs capacités (motricité, langage, compétences sociales, sensorialité…). À l'école maternelle et élémentaire, l'enseignement va surtout porter sur l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. Les enfants TSA ont la possibilité d'acquérir ces compétences, mais cela nécessite des adaptations. Proposer des activités manuelles adaptées (découpage, peinture, musique…) permet également aux enfants autistes d'exprimer leur créativité et de développer leurs sens. Dès la maternelle, pensez à prévoir des jeux éducatifs pour les soutenir dans leur apprentissage scolaire. Dans le domaine du sport, les enfants autistes ont besoin de pratiquer des activités adaptées à leurs capacités et compétences.
Activités et exercices pour enfants autistes
S’adapter aux profils
En tant que professionnel de l'éducation, il s’avère également important d'adapter vos méthodes et supports aux différents profils que vous allez rencontrer chez les enfants avec TSA.
De la maternelle aux études supérieures, les différents niveaux scolaires sont accessibles aux jeunes autistes. En fonction de leurs troubles, ils peuvent suivre une scolarité en milieu scolaire ordinaire, en ULIS ou en Unité d'Enseignement.
Les enseignants, AESH (ex AVS) doivent également être sensibilisés aux troubles dys, souvent associés aux troubles du spectre de l’autisme. Ce type de handicap représente un obstacle dans différents domaines d'apprentissage (lecture, orthographe, écriture, mathématiques…). Cet obstacle n'est cependant pas infranchissable avec l'utilisation de méthodes adaptées.
Le parcours scolaire peut également être influencé par une étape incontournable de la vie : l'adolescence. Changements physiques, puberté, évolution des relations sociales : les adolescents TSA ont également besoin d'un accompagnement personnalisé et spécifique au cours de leur scolarité.
Autisme et dispositifs d'apprentissage
Il existe différents dispositifs d'apprentissage adaptés pour accompagner les élèves autistes :
- l'école inclusive, qui les accueille en milieu ordinaire en s'adaptant à leurs besoins et à leurs difficultés ;
- l'éducation structurée, méthode d'apprentissage qui les aide à comprendre leur environnement et à développer leur autonomie.
L'adaptation est là encore le maître mot, les enfants autistes faisant partie des élèves ayant des besoins éducatifs spécifiques.